LE HACKATHON SUR LA PLACE DES FEMMES À ROUBAIX ! 

La question de la place des femmes dans la ville et de l’égalité des genres est un enjeu fondamental pour la société d’aujourd’hui. À l’échelle nationale, malgré des avancées notables, l’égalité entre les femmes et les hommes n’est pas encore pleinement accomplie. De nombreuses inégalités persistent, notamment dans l’emploi, l’appropriation de l’espace public, et l’accès aux droits fondamentaux.

Dans les villes les plus précaires, ces inégalités se creusent davantage. Les femmes, souvent les premières à subir les conséquences de la pauvreté, se retrouvent dans une situation où leurs droits et leurs opportunités sont restreints, amplifiant ainsi les disparités déjà présentes.

La Ville de Roubaix et la Préfecture du Nord, conscientes des enjeux actuels, ont souhaité lancer une nouvelle dynamique en faveur de l’égalité femmes-hommes. Leur objectif est de s’engager activement pour réduire ces inégalités, avec une attention particulière aux enjeux suivants :

• La lutte contre les discriminations de genre

• La lutte contre les violences sexistes et sexuelles

• La réappropriation de l’espace public

• L’insertion professionnelle des femmes

• L’égalité femmes / hommes

   

En ce sens, le 25 avril 2025 s’est déroulé à l’Avant-Poste un HACKATHON sur la place des femmes à Roubaix, une journée de réflexion collective qui a permis de faire émerger plusieurs projets.

Vous trouverez en pièce jointe le compte rendu des échanges de la journée. Entre analyse, réflexion et co construction, les échanges ont été riches et témoignent d’une forte volonté d’implication des institutions, des associations et des habitantes et habitants. 

Challenge relevé… et dans les temps ! Avant que les valises ne se ferment et que les cartables soient (temporairement) oubliés, nous avons le plaisir de vous partager la revue 2025-2026 du Plan laïcité et éducation à la citoyennetéde Roubaix.

Fidèle à ses engagements, le plan continue de s’articuler autour de 3 thématiques fortes :

• La prévention du harcèlement et des violences,
• La lutte contre les stéréotypes,
• Le développement de l’esprit critique, principe de laïcité, liberté de conscience et liberté de conscience.

Grande nouveauté cette année : un axe transversal est consacré au développement des compétences psychosociales.
De nouvelles actions, de nouveaux partenaires, des projets dans et hors les murs de l’école, pour les élèves, les professionnels et les familles… Bref, un programme toujours plus riche !

📌 Pour vous inscrire aux actions, rien de plus simple : chaque fiche-action contient un lien vers un formulaire Framaforms.

Bonne lecture, bonnes découvertes

En 2021, plusieurs voix s’élevaient au Sénat pour appeler à un tournant : celui d’une cybersécurité qui ne s’adresserait plus seulement aux sphères expertes, mais qui deviendrait l’affaire de tous. Il ne s’agissait plus seulement de protéger les grandes infrastructures, mais de donner à chacun les moyens de se défendre, de comprendre, d’agir.

Une idée simple, presque ancienne dans sa sagesse : le savoir partagé est le premier rempart contre la peur, et la sécurité numérique ne peut advenir sans une culture commune. De cette conscience est née une nouvelle manière de penser la cybersécurité : plus proche, plus humaine, plus quotidienne.

C’est dans cet esprit que s’est tenue la 9^ème édition du Petit-déjeuner de l’inclusion numérique, accueillie par les Archives nationales du monde du travail à Roubaix. Ce lieu, témoin des engagements collectifs d’hier, a offert un cadre propice à la réflexion sur les formes contemporaines de participation.

Un moment de rencontre, de transmission et d’ouverture, qui a notamment permis d’accueillir les nouveaux membres du Conseil local du numérique. Une immersion pour découvrir ce temps fort de l’animation territoriale, au service des acteurs de l’inclusion numérique.

Trois interventions ont rythmé cette matinée, incarnant chacune à leur manière cette volonté de rendre la cybersécurité plus accessible :

• le CSIRT Hauts-de-France, pour une sensibilisation aux bonnes pratiques, une présentation des menaces actuelles et des outils concrets pour mieux s’en prémunir ;
• la SCIC Les Assembleurs, venue présenter la MalletteCyber, un outil pédagogique pensé pour les médiateurs numériques, afin d’accompagner et de sensibiliser les publics les plus éloignés du numérique ;
• le fonds de dotation Advens for People and Planet, enfin, qui a dévoilé deux projets innovants : la Fresque des Cybercitoyen·ne·s et Cyberpark — autant d’initiatives pour faire de la cybersécurité non seulement un enjeu de protection, mais aussi un levier d’inclusion et d’insertion.

_{Crédits : luminaires intitulés “ L’homme et la femme de l’âge industriel ”, œuvre de l’artiste plasticien allemand Ingo Maurer (1932–2019), installée en 1995 au titre du 1 % artistique au sein des Archives nationales du monde du travail. Photographie prise par Bertrand Duhamel pour la Ville de Roubaix, le 13 juin 2025.}

Le Plan Laïcité éducation à la citoyenneté de Roubaix, soutenu par la Cité éducative, a le plaisir de vous présenter les prestations des lauréat.es de la deuxième édition de son concours d’éloquence.
 

Ils et elles s’appellent Khlalil, Chloé et Naïm. Agés de 11, 12 et 13 ans, ils et elles ont grandi à Roubaix et sont scolarisés dans une Zone d’Education Prioritaire renforcé, là où les difficultés sociales et économiques constituent des freins importants pour la réussite scolaire, l’accès aux études supérieures et à un premier emploi.           

 

• Le 16 mai 2024, à l’Hôtel de Ville de Roubaix, Khlalil, Chloé et Naïm, participent à la deuxième édition du concours d’éloquence, auprès de 12 autres candidats de la catégorie école et 28 candidats de la catégorie collèges et lycées.

• Le 16 mai 2024, Khalil, Chloé et Naïm déclament leur plaidoirie sur un sujet imposé et important de réflexion citoyenne : « Vous êtes député·e à l’Assemblée nationale en 1848 et vous êtes appelé·e à prononcer un plaidoyer sur le sujet de l’abolition de l’esclavage »

• Le 16 mai 2024, Khalil, Chloé et Naïm, en s’adonnant avec force conviction à la prise de parole en public, s’arment pour affronter les défis à venir dans leur scolarité et leur vie professionnelle.

• Le 16 mai 2024, Khalil, Chloé et Naïm, en incarnant une parole forte sur le racisme, le respect de la dignité humaine et les crimes contre l’humanité, se construisent en tant que citoyens.

• Le 16 mai 2024, Khalil, Chloé et Naïm, en révélant leur talent devant un jury et un parterre impressionnant, prennent goût au dépassement de soi et à l’exploration du champ des possibles
  
   

L’audace, le travail et la créativité ont été payants. Le 16 mai 2024, Khalil, Chloé et Naïm sont récompensés des premiers prix du concours d’éloquence, action phare du Plan laïcité Education à la Citoyenneté de la Ville de Roubaix.   

Nous remercions les associations partenaires du concours d’éloquence : L’association Autour des Rythmes Actuels, la compagnie de théâtre Tous Azimuth, La compagnie de théâtre Detournoyment, L’association Labo des Histoires, La Maison de Justice et du Droit et La radio associative Micros rebelles. 

Ainsi que les établissements scolaires participants : les écoles Voltaire Diderot et Léon Gambetta, les collèges Van der Meersch, Monod, Anne Frank, Jean-Baptiste Lebas, les lycées E.S.A.A.T. et Lavoisier

Enfin, nous remercions les 40 candidats de l’édition 2024 du concours d’éloquence : 

-> Mariam, Zina, Célian et Mohammed de l’école Voltaire Diderot,

-> Benjamin, Diaraye, Maëva, Mamadou, Amine, Salam, Amel, Aqil, Manar, Mathéo, Isabelle, Khalil et Sarah de l’école Léon Gambetta

-> Ines, Melany, Moussa du collège Van Der Meerch

-> Naïla, Lyla, Wassin, Ilyes, Mohamed, Mehdi, Noam, Lilia, Quentin, Noa, Djebril, Camélia du collège Théodore Monod

-> Kaydem, Lilia, Bryan du collège Anne Frank

-> Naim, Chloe, Maria du collège Jean-Baptiste Lebas

-> Antoine, Tom, Maitia, Queenna, Lucie, Clémentine du lycée ESAAT

-> Stacy, Kadija, Eloize du lycée Lavoisier   

VENEZ DECOUVRIR LA DERNIERE ! 

Elle est enfin disponible ! 

Venez découvrir la Revue de Propositions 2024-2025 ! 

Le 27 mars dernier, les conseillers de la commission « Biodiversité et nature en ville » ont été à la rencontre de la Maison de l’eau, de la pêche et de nature. Il s’agit d’une association qui propose des actions et des activités en faveur de la biodiversité et de l’écosystème. 

La visite s’est déroulée en trois temps, animée par Paul : 

1. Les cordes de la vie : l’interdépendance entre les espèces vivantes : chaque conseiller a eu l’image d’un être vivant et d’une plante (rouge gorge, abeille, fleur, lentilles d’eau…). Chaque conseiller devient responsable de l’écosystème représenté sur sa photo. Cette activité a permis de montrer aux enfants comment chaque élément est interconnecté. Lina qui représente l’abeille tient une corde qui la relie au bouton d’or que tient Paul. Katia représente le hérisson et tient la corde de Mohamed qui symbolise l’insecte. L’insecte est relié au rouge gorge qui s’en nourrit aussi, représenté par Sawssène. Petit à petit, les cordes représentent une toile d’araignée. Si la fleur meurt, sa corde qui la reliait à l’abeille tombera, et l’abeille mourra à son tour, faisant tomber toutes les cordes auxquelles elle était reliée.

2. Observation des terrariums : les enfants ont pu observer les insectes qui vivent dans les terrariums et comprendre comment ils évoluent. Par cette activité, Paul a expliqué l’importance de la survie des insectes. Nous avons aussi pu voir comment se déroulait l’évolution des ténébrions.

3. Visite de la friche : les conseillers ont pu observer les oiseaux grâce à des jumelles. Paul leur a montré tous les endroits où se cachent les insectes et comment ils y vivent.  Ils ont eu la chance de voir un hôtel à insectes à l’entrée de la friche. Les conseillers qui travaillent depuis le début de leur mandat sur la création d’un hôtel à insectes ont été ravis de voir concrètement comment les insectes y vivent. 

Cette visite a permis l’émergence chez les conseillers d’un véritable intérêt pour l’écosystème. L’association, riche de savoirs et proche de la nature (friche, canal), permet une approche théorique et pratique sur la découverte et la protection de la nature. 

Ce mercredi 29 novembre, les conseillers du Conseil municipal des enfants ont fait leur rentrée ! Ils ont participé à un rallye citoyen pour leur permettre de découvrir l’Hôtel de ville et les compétences d’une commune.

Pour ce faire, des services de la mairie ont accepté d’ouvrir leurs portes et d’accueillir les enfants pour expliquer leurs missions. A chaque étape de leur parcours, une question leur a été posée pour deviner le service dans lequel ils doivent se rendre.

• Etat civil : un lieu où les habitants de Roubaix déclarent une naissance ou un décès
• Vivacité : une application gérée par la ville dans laquelle les habitants peuvent constater un problème, comme par exemple une panne d’éclairage public ou un dépôt sauvage de déchets
• Archives municipales : un endroit où toute personne peut consulter des documents sur l’histoire de la ville et de ses habitants
• Médiathèque de Roubaix : si tu veux emprunter un livre, imprimer des documents ou tout simplement te restaurer, c’est à la Médiathèque La Grand Plage qu’il faut se rendre !

A la suite de leur parcours, les jeunes conseillers ont pu voter pour les thématiques pour lesquelles ils ont envie de s’investir pendant leurs deux années de mandat ! Les thématiques retenues sont :

• Sport – Olympisme et citoyenneté : mettre en place des actions de sensibilisation autour du sport. Ils travailleront notamment à l’accès au sport pour tous.tes (égalité filles – garçons, pour les personnes en situation de handicap…) ;
• Biodiversité et nature en ville : mener des actions pour préserver la biodiversité (végétalisation, travailler sur les espèces en voie de disparition, mise en place de niches à oiseaux, zéro déchet…) ;
• Solidarité et handicap : mettre en place des actions de solidarité à destination des personnes en situation de handicap et pour les personnes les plus démunies ;

Commission Vivre ensemble et lutte contre les discriminations (commission composée de collégiens) : travailler sur la prévention du harcèlement scolaire et toutes les formes de violences, la lutte contre les discriminations et le principe de laïcité. Un lien étroit sera effectué avec le Plan Laïcité et Education à la Citoyenneté initié par la ville.