La ferme urbaine du Trichon n’est pas tout à fait repérée comme étant un lieu où l’on peut entrer, se détendre, se promener, jouer, pique-niquer. 

Le projet souhaite donc donner une véritable identité à ce jardin. Pour cela il est envisagé de : 

• Construire un terrain de pétanque
• Aménager un espace de repos et de lecture
• Créer un jeu de l’oie potager au sol 

La ferme urbaine du Trichon n’est pas tout à fait repérée comme étant un lieu où l’on peut entrer, se détendre, se promener, jouer, pique-niquer. 

La ferme souhaite donc créer une frise chronologique sous forme de tableaux peints qui illustrent l’évolution du lieu et du projet de l’avant à aujourd’hui afin de faire connaître l’histoire de ce lieu à toutes et tous. 

Le projet consiste à réaménagé l’espace extérieur devant le bâtiment afin de rendre le site plus accueillant. 

Dans le cadre des travaux de rénovation urbaine engagés dans le quartier de l’Epeule, le parc Brondeloire a été fermé au public pour une durée indéterminée afin de permettre la réalisation des aménagements prévus. Cette fermeture a entraîné la disparition des terrains de pétanque existants, très fréquentés par les habitants du quartier. Depuis cette fermeture, les habitants se sont rabattus sur le terrain restant situé Place Roussel. Toutefois, cet unique terrain ne permet pas d’accueillir l’ensemble des pratiquants. 

Ce projet propose l’installation d’un second terrain de pétanque Place Roussel. 

La façade de l’école primaire Legouvé constitue un lieu de passage quotidien pour les élèves, les familles et les habitants. Son apparence actuelle ne reflète pas l’usage de l’établissement et ne met pas en valeur l’école comme un espace d’apprentissage. Par ailleurs, un second bâtiment, situé plus loin rue de Soubise, et qui accueille les classes de CM1/CM2, n’est clairement pas identifié comme faisant partie de l’école. 

L’association de parents d’élèves souhaiteraient habiller les façades des différents bâtiments à l’aide de formes métalliques artistiques. Ces éléments décoratifs, inspirés des thématiques de l’école et de son environnement, offriront un rendu à la fois moderne et visuellement marquant. 

Le projet propose également que sur un pan du mur soient affichées des citations d’Ernest Legouvé. Les élèves seront associés aux choix des citations. 

L’école Lucie Aubrac présente aujourd’hui une façade neutre et uniforme, composée de panneaux métalliques, ce qui rend l’établissement peu visible et peu attractif pour les passants comme pour les familles. 

Les parents d’élèves ont souligné la nécessité d’un travail de mise en valeur pour améliorer la visibilité, l’esthétique du bâtiment et l’intégration de l’école dans le quartier. 

Des formes métalliques seront installées sur la clôture et ka façade de l’école. Ces formes s’inspireront d’éléments symboliques liés à l’enfance, à la nature, et à l’éveil.